动物科技学院创先争优活动实施方案

发布时间: 2010-11-01      访问次数: 62

江西农大动物科技学院创先争优活动实施方案

按照《江西农业大学展创先争优活动实施方案》赣农大党【201028号文件精神的要求,动物科技学院号召全体党员和党支部开展创先争优活动,争做优秀,争当示范的活动。结合本院实际,制定如下实施方案。

一、总体要求

深入开展创先争优活动,要紧密结合推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求,以“强化优势创特色,优化管理上水平”为活动主题,紧紧围绕学校的中心工作,坚持从学院的实际出发,改革创新,务求实效,充分发挥学院党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,力争在推动科学发展、凝聚各方力量、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织,推动学院又好又快发展的实践中建功立业。

二、成立学院创先争优活动领导小组

  长:熊红华

副组长:瞿明仁

  员:陆伟、郭小权、杨秀江、郑云林、游金明、周秋白、李琳

联络员:罗志华

三、活动内容

(一)创建五好先进基层党组织

一是领导班子好。领导班子团结协作,坚持民主集中制,模范遵守党风廉政建设若干规定,无违纪违规行为;坚持和完善党政联席会、院务会和党委会等制度,求真务实,有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。认真落实党内组织生活制度,党员教育内容充实,形式多样,注重创新,有实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持有计划地发展党员,措施得力,成效明显。党员教育管理扎实有效,完善党员信息库,党员岗位职责明确,党员意识较强,在工作学习中能够发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。紧紧围绕贯彻落实科学发展观和结合学院实际,切实履行党组织职责;加强三会一课、党员年度述职、民主评议党员、民主生活会、党内谈心、党员思想汇报和党政联席会议等制度建设,党建工作规范有序;继续推进院领导与贫困生结对子帮扶制度,大学生思想政治工作取得实效。

四是工作业绩好。认真推进学习型党组织建设,工作富有成效;紧密结合教学科研实际,党组织作用明显;通过抓党风促进教风、学风和院风建设,教学质量显著提高,党员教师队伍成为师德师风建设骨干力量,党员教职工年度考核合格率达100%;认真实施三进工作,大学生思想政治教育工作有针对性和实效性,党员学生队伍成为学风建设重要力量。

五是师生反映好。党建工作与各项工作统筹兼顾,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,工作实绩师生认可,基层党组织在师生中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

(二)争当五带头优秀共产党员

一是带头学习提高。积极参加学习型党组织建设的各项活动,认真学习中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,不断提高政治理论素养,增强政治思想觉悟,具有坚定的政治立场和崇高的人生信念;牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决执行党的路线、方针和政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,始终保持共产党员的先进性和革命本色。

二是带头争创佳绩。教职工党员忠诚党和人民的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、教书育人,求真务实、开拓创新,在日常工作中甘为人梯、乐于奉献,在教学、科研、管理、服务等工作中力争上游、勇攀高峰。学生党员学习目的明确,态度端正,刻苦努力,成绩优良,德智体全面发展;工作积极主动,在设岗定责活动中认真履责,有较强创新意识,能够结合实际创造性地开展各种健康有益的活动,促进带动同学健康成长。

三是带头服务群众。牢固树立群众观点,积极践行全心全意为人民服务的宗旨,正确处理个人和集体、个人和他人的关系,积极为学院、班级、师生员工服务,不计较个人名利和得失;积极参加社会和学校公益活动,主动为师生办实事、做好事、解难事,自觉维护师生员工正当权益;关心集体,团结同志,勇挑重担,助人为乐,任劳任怨,广大师生党员和群众反映良好。

四是带头遵纪守法。自觉履行党员义务,正确行使党员权利,模范遵守党的纪律、国家的法律法规、学校的规章制度和教师行为规范、学生行为准则,无违纪违规行为。

五是带头弘扬正气。牢固树立社会主义荣辱观,模范遵守职业道德、家庭美德和社会公德;党性强,坚持原则,具有正义感,勇于开展批评与自我批评;率先垂范,以身作则,作风正派,廉洁奉公,敢于同一切不良行为和不正之风作斗争,良好树立了高校教职工党员和当代大学生党员公道正派清廉形象。

四、活动时间

20107―――2012630

五、主要措施

(一)宣传动员(20107月)。召开创先争优活动动员大会,认真组织学习上级创先争优活动文件精神和学校创先争优活动实施方案,结合学院实际,制定开展创先争优活动实施方案。通过组织学习、宣传橱窗和设立学院网站专题专栏等学习形式,广泛宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务、主要内容和方法步骤,搞好思想发动,树立正确的舆论导向,形成浓厚的舆论氛围。

(二)公开承诺(20107月)。院党委结合学院的重点工作、党建工作和服务工作等提出承诺事项;每个党员要针对自身的本职工作、履行党员义务、作风建设和发挥党员五带头等方面作出承诺,并认真填写承诺表。承诺表经组织审核后,采取一定的方式向广大党员群众公示,主动接受党内监督和群众监督。

(三)组织实施(20107月至20126月)。学院党组织和党员按照活动方案和公开承诺,围绕学校中心工作和学院重点任务,精心设计活动载体,扎实开展创先争优活动。

1、认真搞好建设学习型党组织活动。学院党组织要结合学院实际制定学习计划,积极推进学习型领导班子、学习型党组织、学习型党员队伍建设。通过学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系、高等教育理论、学科前沿知识、专业技能和实践中的成功经验,营造一种全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围,不断提高党员干部的能力素质。

 2、充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要按照党组织五个好具体标准和党员五带头具体要求,认真组织开展和积极参加创建活动,在本职工作和日常生活中严格要求、履行职责,办好承诺事项,充分发挥作用,形成学习先进、追赶先进、争创先进的良好氛围。

 3、加强专业建设,提升学生专业核心竞争力。以学生就业为导向,将提升学生专业核心竞争力的理念贯穿学院人才培养全过程,改革专业人才培养模式,加大专业课程建设,加快教学内容和课程体系改革,积极探索知识、能力、素质三位一体的人才培养模式,提高学生的综合素质,提高学生的就业竞争力和优质就业率。

4、切实抓好教风、学风建设。一是切实抓好教师教学工作规范,加强教师的师德师风建设,树立主人翁责任感。通过教学常规检查、培训、研讨、教学观摩、教师技能大赛、传帮带等教学活动,在全院形成浓厚的学习和钻研业务风气,促进教师精心备课、认真上课,激活教师教书育人的积极性、主动性、创造性,提高教师队伍的综合素质,真正做到以良好的教风建设带动学风建设;二是切实加强学风建设,以就业为导向,积极创造各种实践平台,启动各项学风建设的措施,使学生树立明确的学习目标,坚定专业思想,高扬学习热情,端正学习态度,引导学生由要我学习我要学习转变,提高学生综合素质;三是坚持服务教学、服务师生的理念,增强学院行政人员的服务意识和能力。

5、发挥学院专业优势,做好科研和科技服务工作。下大力气做好学院人才队伍特别是人才的团队建设,争取在科研项目、科研经费和科研成果方面有更好的成绩。在科技救灾、社会服务方面,努力发挥学院的人才和专业优势为社会做贡献,学院党组织和党员要积极参与其中。

6、积极抓好大学生思想道德教育。紧紧围绕大学生思想教育、日常管理工作、大学生党建、和社会实践等教育内容和平台,构建具有较强示范作用、有良好育人效果的大学生思想政治教育特色,不断完善工作机制、创新工作方法和途径、抓好开展大学生心理健康教育系列活动,帮助学生树立心理健康意识,积极探索培育学生树立科学世界观、人生观、价值观的有效途径,加强理想教育和诚信教育,突出专业特色。优化心理品质,促进学生全面发展。

7、以重大节庆为载体,深入开展党员教育活动。着重围绕中国共产党成立90周年党的十八大召开开展活动。坚持开展党的宗旨教育、党员先进性教育和党的光荣传统教育。引导党员积极开展丰富多彩的文体活动,增强党组织的凝聚力、战斗力,增强对党员教育的针对性、实效性。

8 实施关爱师生、帮扶师生、服务师生、凝聚人心的党密切联系群众行动。在全体党员中开展联系广大人民群众工作,切实架起党密切联系群众的桥梁和纽带,组织党员干部和党员教师与有困难的教职工、贫困学生和新进教师建立联系,实施关爱、帮扶和服务行动。教工党支部要把党员联系群众工作切实抓实抓好。积极拓宽同教职工群众、学生联系的渠道。

(四)领导点评(20115-6月)。认真听取校党委联系领导对学院创先争优活动的点评,及时改进工作,并按要求做好学院各支部和党员的点评工作。

(五)开展评议活动(20115月和20125月)。院党委在接受校党委组织的评议的同时,对各支部和党员开展创先争优活动情况,开展党员述职、党员民主测评工作,适时组织党员、群众对创先争优活动目标要求、履行职责、承诺事项、发挥作用情况进行评议。实事求是肯定成绩,指出存在的问题和努力方向,不断加强党委、党支部和党员的联系和互动,推动创先争优活动深入开展。

(六)总结表彰(20116月和20126月)  院党委根据学校的统一部署分两个阶段对创先争优情况进行总结和评比,对本学院的创建活动进行系统分析,认真总结经验、查找不足,进一步研究改进措施,对涌现的先进基层党组织和优秀共产党员积极向学校推荐。

 

 

 

                                                                动物科技学院党委

                                                                   2010-7-5