生物科学与工程学院创先争优活动实施方案
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和《江西农业大学创先争优活动实施方案》精神，学院从2010年7月开始，在全院各党支部和党员中深入开展创先争优活动。为切实搞好我院的创先争优活动，扩大学习实践科学发展观活动成果，结合实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕学校工作大局，继续以“强化优势创特色，优化管理上水平”为主题，紧密结合学院实际，开展富有成效的创先争优活动，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进学院又好又快发展，促进和谐校园建设。
二、总体要求
各党支部要按照学校党委“推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的总体要求，开展创先争优活动。按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“创先争优”活动统揽工作全局，把“创先争优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“创建先进党支部，争当优秀党员，培育合格人才”为主线，以先进党组织五好为目标，即“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。坚持优秀党员五带头为标准，即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气”，不断提高教学质量、工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作纵深发展。以建校70周年校庆为契机，营造崇尚先进、积极向上的校风，努力创建和谐校园。
三、主要措施
（一）开展创先争优活动，要巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果。
1、积极巩固和扩大保持学习实践科学发展观活动成果。组织全体党员继续认真学习关于学习实践科学发展观活动的一系列文件精神，积极参加创先争优活动专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展创先争优活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、精心安排支部的学习内容。各支部要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设、组织建设和作风建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
3、组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党员模范作用和党员干部的能力提高问题，如何建立一支优秀团队把学院做强做大的问题，如何做好大学生党员设岗定责工作的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。
（二）开展创先争优活动，要抓好发展党员的教育、考核和评优工作。
1、 继续做好入党积极份子的培养教育，办好业余党校的培训教育工作，加大新党员的组织发展工作力度，对入党积极分子进行党的基础理论知识培训和党的优良传统教育，使入党积极分子能更加深入更加广泛地了解党的基本理论、党的基本路线方针和政策。
2、总结过去的经验教训，认真做好发展党员的推荐、考察与接收工作，严把党员的入口关。把发展党员工作作为党组织工作一贯的的重点与难点，坚持下去。继续坚持“成熟一个，发展一个”的原则，为党组织即及时注入新鲜血液，又能确保新入党员的质量。
3、仔细、全面考察预备党员的考察期，严把转正关。对于预备党员在考察期间学习成绩明显下滑、行为表现明显懒散、思想状态出现较大滑坡的学生预备党员，及时给予批评和教育，对于经批评教育后无多大改观的预备党员一律延长其转正期，以观后效。
4、继续做好大学生设岗定责活动，总结和推广设岗定责活动的成功经验，重点推进“党员联系班级岗”、“党员联系寝室岗”和“党员联系困难学生岗”，更加注重实效。
5、进一步加强和改进在“双高”（高学历、高职称）教师中发展党员工作。
(三) 开展创先争优活动，要紧紧围绕“强化认识、长抓不懈，全力提高教育教学质量”的要求，立足本职工作，做好教育教学管理工作。
1、加强对教师队伍的建设和管理。要求教师上好每一堂课，指导好每一名学生的毕业论文，严把教学质量关，做到既教书又育人。进一步加强对青年教师教学工作的指导，制定和落实指导教师责任制，以提高青年教师的教学能力和教学水平，确保青年教师上好讲台、站稳讲台。本学期将组织进行一次青年教师教学竞赛活动。
2、加强实验室的管理，充分发挥实验室的作用，让实验室尽可能的为学生开放，充分调动学生的学习、动手的积极性。对现有实验室要做好维护、维修工作，完善实验室的各种规章制度。
3、切实加强实践教学环节，严格按照学校有关毕业实验的要求，落实毕业实验的各个环节，以确保毕业实验的质量。注重对学生实践和创新能力的培养，努力提高实践教学质量。
4、加强内部管理，严格考勤工作，特别是各种政治理论学习、各项活动等要严格考勤，并与年终考评挂钩。
（四）开展创先争优活动，要鼓励党员老师加强科研工作，努力发挥基层党组织的科研团队作用，重视对外交流，带动我院提高整体学术水平。
1、加强学术交流活动，营造良好的学术氛围，全年进行3-5场学术报告会，邀请知名学者来院讲学和学术交流。
2、进一步完善科研管理的相关办法，充分调动教师的科研积极性，鼓励教师进行基础性研究。积极培育科研创新团队，力争使我院的科研项目层次和水平有较大的提高。
3、要求有高级职称或硕士以上的教师每年要发表一篇核心刊物文章或鉴定一项或申报成功一项市、厅级以上项目。
四、主要活动
1、召开全体师生党员参加的创先争优活动动员大会，传达学习中央领导同志的讲话精神及学校深入开展创先争优活动实施方案，安排布置我院开展此项工作的具体要求。
2、创新学习形式。根据各级组织的精神与要求，结合学院实际，拟定专题学习计划，开展各种学习竞赛活动，在党员教育管理创新上再下功夫，除了开展主题讲座、集中学习等形式外，将进一步探索党员自主学习新模式，尤其是在“网络式”自学，“菜单式”选学，“交流式”互学，“实践式”悟学等方面作出努力。特别是充分发挥学院网站的作用，不断充实有关内容，供党员自学、选学之用。
3、创新管理思路。结合“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”，各党支部将积极配合学院进一步以规范管理为重点，不断创新管理思路，尤其要充分发挥党员领导干部的智慧，不断探求新的有效管理机制。
4、创新制度建设。对照科学发展观的要求，根据新的形势，重新修订和完善各方面的制度，做到岗位明确，职责清晰，人尽其责。
5、创新教学模式。结合教育教学改革和科学发展观的内容，学习教育教学改革方面的文章及先进典型经验，引导党员教师能够在备课、课堂教学、实验操作等方面带头创新，率先垂范，将“我是党员，向我看齐”，“一名党员一面旗”的响亮口号化为教育改革创新的实实在在的具体行动，以教育教学改革的具体行动，服务于教育的跨越发展。
6、创新教育手段。根据结合素质教育的要求，充分发挥共青团、学生会等组织的作用，通过教学一线党员班主任、教师，针对新的形式，新的要求，不断创新教育手段，努力通过多种形式，多样途径，积极开展富有创意的各种活动，加强学生的社会主义核心价值观的教育，加强理想、信念、道德、法纪、心理、科普、安全、卫生等多方面的教育，重视生命教育，开发学生潜能，健全学生人格，尤其是根据学生素质特点，进一步加强学生的自我教育、自我管理、自我能力方面的培养，顺应时代，着眼未来，树立“教学生一时，谋学生一生”的教育理念，为学生的终生发展奠基，以培养一流的创新人才，体现教育的跨越发展。
五、切实加强组织领导
为切实加强对“创先争优”活动的组织领导与管理，把“创先争优”活动与学院教学、科研、学生教育与管理等工作紧密结合起来并落到实处，做到相互促进，成效显著，特成立学院“创先争优”活动领导小组：
（一）组成人员名单
组 长：黄华古
副组长：吴晓玉 刘卫东
成 员：庞会忠 吴奎 魏赛金 江冰 李春晓
联络人：吴奎
（二）主要职责
要加大宣传力度，及时发现、推广宣传创先争优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。要加强督促检查，确保“创先争优”活动不搞形式、不走过场，取得预期效果。立足本职，积极开展有声有色的“创先争优”活动，使每个党员、干部和群众在活动中受教育、起作用、做贡献。要积极探索“创先争优”活好办法，把创先争优活动引向深入。同时，督促各支部形成开展活动的工作计划，确定活动载体，扎扎实实开展工作。
中共江西农业大学生物科学与工程学院委员会
2010年7月6日
